C16 小グループ学習とプレゼンテーションを取り入れた数学学習形態の研究 : 「数学バトル」、「数学ワークショップ」を通して(C.【問題解決(数学的考え方・活動等)】,論文発表の部)

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概要

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• 2007-11-02

著者

• 淡川 直樹

  埼玉県春日部共栄中学高等学校

• 淡川 直樹

  春日部共栄中学高等学校

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