G9 「場合の数」と「数列」の関連に着目した教材について : 解をむすびつける考えに焦点をあてて(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2006-10-07

著者

• 鈴木 勇一

  早稲田大学大学院教育学研究科

関連論文

• G9 「場合の数」と「数列」の関連に着目した教材について : 解をむすびつける考えに焦点をあてて(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)

スポンサーリンク