H3 事象をモデル化する力を育成する学習過程に関する一考察(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,口頭発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2001-11-23

著者

• 北澤 嘉孝

  信州大学教育学部附属長野中学校

• 濱野 久

  信州大学教育学部附属長野中学校

• 濱野 久

  信州大学附属長野中学校

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