D9 数学教育における動機づけと理解のリンキングに関する研究(1) : 「選ぶ・分ける・並べる」学習法の立場から(D.学習指導法分科会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1994-11-05

著者

• 岡本 昭彦

  山口大学大学院

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