C12 落ちこぼれをなくし創造性を育てる算数教育の理論と実践の方法(C 学習指導法分科会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1992-11-14

著者

• 細呂木 見良

  元奈良女子高等師範学校:元大阪府教育委員会:前大阪教育大学

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