E2 数指導のゴールと方法(E 教材論分科会)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1992-11-14

著者

• 宮下 英明

  金沢大学教育学部

関連論文

• E2 数指導のゴールと方法(E 教材論分科会)
• A15 学習主体論と合理主義的オリエンテーション(A 理解・認知・思考 分科会)
• 分数の教材研究
• F2 "図形"指導における存在の問題(F 教材論)
• C1 数学教育論の中の形而上学(分科会C)
• 量と数について

スポンサーリンク