算数の授業における子どものリアリティの構成とその発展 : Realistic Mathematics Educationの理論を手がかりとして(1.知識・概念形成,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1998-11-13

著者

• 吉田 亨

  上越教育大学大学院修士課程

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