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D14 統合的な授業における比例的推論の発達に関する研究 : 6年「倍と割合」「比」の実践を通して(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
2007-11-02
著者
佐藤 満
上越教育大学大学院
佐藤 満
上越教育大学修士課程1年
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