発話行為が他者にもたらす影響に関する研究
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概要
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日本文化は共有する情報量から鑑みるとハイコンテクスト文化と位置づけられているが、昨今の日本社会はハイコンテクストとローコンテクストが混在している。本稿では、日本人が遭遇する様々なコンテクストの中で想定の難しいローコンテクストにおけるスキル修得の手法と語用論における第一義的発話行為に直視して疑似体験を試み、スキル修得の過程とその結果を言及する。
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