D2 生徒の数学の成績と情意的要因の因果的な関連について : パスダイアグラムによる検討(分科会D)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1986-11-22
著者
関連論文
- 動機付けのための数学的活動 : 規則性の発見、一般化について
- D2 生徒の数学の成績と情意的要因の因果的な関連について : パスダイアグラムによる検討(分科会D)
- Sandman の the Mathematics Attitude Inventoryについて : わが国の生徒への適用可能性の検討
- 数学的能力,数学学力,数学に対する情意面および創造的態度の関連について : 中学生を対象として
- 生徒の数学に対する態度とその変容について : 中学生を対象として
- 問題解決に対する態度を測定するLikert型尺度について