『英語ノート(試作版)』に見られる小学校外国語活動のコミュニケーション活動の分析

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概要

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• By 2011, elementary school teachers in Japan will begin to teach Foreign Language Activities to the 5th and 6th graders once a week. In the aim to investigate what type of communication activities "Eigo Note"(a supplementary material) deals with, I analyzed the trial version of the material to find out whether the type of each activity was a game, whether there was an information gap among atuders in each activity, and what the objective of each activity was. The research turned out to suggest that "Eigo Note" included a lot of games as speaking activiities.

• 2009-03-31

著者

• 桐生 直幸

  鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科

• 桐生 直幸

  鎌倉女子大学

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