学習主体者の学生から見た介護等体験(<特集>「介護等体験」の学習支援システムの構築)

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概要

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• 本稿では、介護等体験の学習主体者である参加学生の視点を通して、介護等体験の意義および課題について考察する。

• 日本福祉教育・ボランティア学習学会の論文
• 2005-12-08

著者

• 新崎 国広

  大阪教育大学

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