PB2-29 一人一人が自信をもって生徒会活動を行っていく教育カリキュラムの科学的・実践的検討 : 3ヵ年計画での自信の向上と実践(教授・学習)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文

著者

• 工藤 弘

  長野県大町市立仁科台中学校

• 小林 武

  松川中学校

• 小林 武

  長野県松川中学校

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