第7章 Cross-cultural Skills(異文化間コミュニケーション)の改善と評価(大学授業の自己改善法-1999年度 授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 英語教育の成功要因 : バイリンガル教育の視点から
- 海外子女の二言語能力調査 : カミンズの二言語総合依存説、敷居説の検証(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
- 英語学の授業改善と授業評価
- 英語学の授業改善と授業評価(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- 第7章 Cross-cultural Skills(異文化間コミュニケーション)の改善と評価(大学授業の自己改善法-1999年度 授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
- 第13章 「質問帳」を取り入れた英語学の授業評価調査(第1部 実践レポート,大学授業の自己改善法-1997年度 授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
- The Rhythm of English : Making Phonetics Communicative
- 第13章 ノート・テーキングによる「英語学」の授業改善(第1部 研究論文,大学の授業改善 III-調査研究と実践報告-)
- 教授学習過程の映像化による大学の授業改善の研究(9) : 「英語学」の授業改善
- A Holistic Approach to Second Language