貧血症における自覚症状の応答について : 第3報 保健行動とCMIとの関連(自然科学篇)
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概要
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Anemia has some effect on students' college life which centers on studies and sports. Especially as to female students, their hemoglobin values are essentially lower than those of male students ; and quite a few female students have a slight tendency of anemia. This research is a comparative study of hemoglobin values which are classified into different groups, and it attemps to make clear the relationship between Subjective symptoms of anemia and their hemoglobin values in terms of students' living environment factors and health behavior. Hb value groups are as follows : I) By 12.0 g/dl Group N : normal value group (Hb≧12.0 g/dl) Group A : lower value group (Hb<12.0 g/dl) II) Group S : normal value group but lower (12.0≦Hb<12.7 g/dl) Group N_2 : normal value group but higher (12.7≦Hb) III) For sophomores : Four groups depending on changes in Hb values, 1. : Subjects who belong to Group A, who used to belong to Group A at the time of freshmen. 2. : Subjects who belong to Group N, who used to belong to Group A at the time of freshmen. 3. : Subjects who belong to Group A, who used to belong to Group N at the time of freshmen. 4. : Subjects who belong to Group N, who used to belong to Group N at the time of freshmen. 1. The frequency of anemia as for freshmen students was 9.4%, which showed a decrease compared to the past. 2. A drastic chaqge in the frequency of anemia as for freshmen and sophomore decreased by a rate of 6.2%. 3. Hb values correlated positively with the weight of students. 4. As for the environment of main residence where the students grew up, quite a number of students in group A found to be living in the local cnmmunity shopping area. This number in group A showed a significant difference from that of group N. 5. As for a part of Cardiovascular system, Digestive tract, Musculoskeletal system, Nervous system and Miscellaneous disease, there were quite a number of students in group A who complained in CMI, and a significant difference was observed. 6. A part of students in group A behaved undesirably in terms of health behavior, while the number of students in group N who behaved undesirably was prominent, and a significant difference was odserved. The most important point in developing the health behavior is to take up and deal with suitably a mental or physical complaint of the student concerned. Anemia is apt to be overlooked and left as it is, if it is not so serious. It is, therefore, necessary to establish a system for health control in which students get not only the result of the health check-up but also an appropriate guidance based on their actual daily life environment. The proposed system for health control would be useful to maintain a healthy life, for female students in their early stage of adolecence suffer more frequently from anemia than from any other disease. It is also important to enhance the awareness of health through health education, and to review the daily life for the improvement of life and health behavior by synthesising knowledge on health.
- 白梅学園短期大学の論文
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