発達に遅れがある子どもの母親の子育て : 障害児デイサービス利用後の変化と支援に焦点をあてて

概要

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本研究の目的は,発達に遅れがある幼児をもつ母親が障害児デイサービスを利用し,どのように変化し,その変化に与えた支援内容を明らかにし,子育て支援について示唆を得ることとした。対象は障害児デイサービスを利用し,発達に遅れがある幼児の母親3名であった。研究方法は半構成的な面接法を用いた。分析方法は質的帰納的方法を用いた。対象者の体験から,1)【子育てに対する思いの変化】,2)【デイサービスでの支援】の2つを抽出した。その結果,1)には,(1)育てにくさ,(2)子育てに対する前向きな思い,(3)子どもの将来への期待と不安の3つのカテゴリーが含まれていた。2)には(1)スタッフからの支援,(2)発達に遅れがある他児の母親からの支援という2つのカテゴリーが含まれていた。母親にとって有効な支援とは,親子ともに肯定的に受けとめ,悩みを相談でき,共に子どもを理解し,子育てについて助言してくれることであった。障害児デイサービスは,母親にとって,告知後の精神的なフォローの場,スタッフや他児の母親からの子育てのアドバイスや子どもとの関わり方のモデルが得られる場,母親同士が語り合い,情報交換の場となっており,発達に遅れがある子どもを前向きに受け入れ育てようとする思いを支えていた。

発達に遅れがある子どもの母親の子育て : 障害児デイサービス利用後の変化と支援に焦点をあてて

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