2G-01 学級全体の問題を設定するまでの教師のはたらき : 小学校理科における事象提示の再現性に着眼して(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2008-09-14

著者

• 亀井 信

  富山市立藤ノ木小学校

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