保育者養成校におけるオペレッタ授業の効果 : 表現力の観点から
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概要
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今,子どもの想像力,表現力を養う活動として「オペレッタ」が注目されている。保育者を養成する本学においても,特別公開授業として「オペレッタ」を実施している。これは,学生が豊かな感性と技術を身に付け,保育の現場に立った時に子どもへのよりよい指導が行えることを目的としている°そこで,本論では,「オペレッタ」の授業を選択した本学の1・2年生を対象にアンケート調査を行い,表現力の観点から,授業を受けての効果を考察した。その結果,総合的に表現力のスキルの向上が見られた。また,表現力の観点から,「オペレッタ」の授業を取らなかった学生より取った学生において優位性が示唆された。また,「オペレッタ」は,皆で創り上げる共同作業であり,仲間同士の協調性と団結力を養う格好の活動であることも認識された。