中学校音楽科における目標に準拠した評価の実際と学習改善 : 授業と評価の一体化を図る授業展開の実践を目指して(1 指導内容と評価,V 音楽科の評価)

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概要

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• 日本学校音楽教育実践学会の論文
• 2004-03-30

著者

• 清水 宏美

  福生市立福生第二中学校

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