音楽科教育から見た新しい学力観の諸様相(2 学力と評価,V 音楽科の評価)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本学校音楽教育実践学会の論文
- 2003-03-30
著者
関連論文
- (2)音楽科授業における子どもの「内的な能力」の捉え方(2 学力と評価,V 音楽科の評価)
- 2 表現の指導と内容と評価(I 子どもの表現活動の展開)
- 2 一人ひとりの違いに対応する授業の展開(IV 指導内容・教材と授業の展開)
- 音楽科教育から見た新しい学力観の諸様相(2 学力と評価,V 音楽科の評価)