教員養成大学における実践的指導力を高めるピアノ教育の試み : 演奏表現法の構築と教育的効果の検証(2 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)

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概要

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• 日本学校音楽教育実践学会の論文
• 2003-03-30

著者

• 中島 卓郎

  信州大学

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