E16 建築CAD教育に関する基礎的研究 : その2 3次元建築専用ソフトを用いた演習を事例として(デザイン教育,心「こころ」とデザイン,第55回春季研究発表大会)
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概要
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This study intends to point of the students master the technical operation of 3D_CAAD, based on the study of Part1 that the case by 2D_CAD. The major findings are as follows: 1) 3D_CAD developed student's faculties for Architectural Design, particularly the structure for the connection with two floors, the image of the building shape. 2) Students make up for lost time of the subject finished, and their lack of the weak point by self-study with the textbook of a lecture on CAD.
- 2008-06-20
著者
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吉住 優子
帝塚山大学現代生活学部非常勤
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辻川 ひとみ
帝塚山大学現代生活学部居住空間デザイン学科
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吉住 優子
帝塚山大学現代生活学部居住空間デザイン学科
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辻川 ひとみ
帝塚山大学居住空間デザイン学科
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辻川 ひとみ
帝塚山大学
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