E17 建築CAD教育に関する基礎的研究 : その1 汎用2次元CADソフトを用いた演習を事例として(デザイン教育,心「こころ」とデザイン,第55回春季研究発表大会)
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概要
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In this study, we show an educational case by using 2D-CAD and discuss the problem on the process that students try to master the technical operation of CAD and affect on educational method of architectural design and drawing skill. In conclusion, we have obtained following: 1) Seminar by using CAD affects confirmation and correction of students' knowledge about architectural design and structure and drawing technique. 2) We should program with consideration how to set seminar of CAD into architectural design education effectively.
- 2008-06-20
著者
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吉住 優子
帝塚山大学現代生活学部非常勤
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辻川 ひとみ
帝塚山大学現代生活学部居住空間デザイン学科
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吉住 優子
帝塚山大学現代生活学部居住空間デザイン学科
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辻川 ひとみ
帝塚山大学居住空間デザイン学科
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辻川 ひとみ
帝塚山大学
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