1D2 大学での情報基礎教育の展開に関する一考察 : 高等学校における科目「情報」の展開を勘案して(eラーニング,日本教育情報学会第23回年会)

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概要

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• 本学では全学共通科目としての情報基礎教育を1999年から独自教材により、スモールステップ方式の授業展開するとともに、既得の各種検定試験を単位認定の要素として認定するなど多様な方式を実施してきている。高等学校での科目「情報」の必修化やパソコンの利用機会の増加により、学生の情報利活用能力の差はより増大してきている。このような実情を踏まえ、ICTを活用し、入学前教育やリメディアル教育、補完教育と連動した、新たな情報基礎教育のあり方について考察する。

• 日本教育情報学会の論文
• 2007-08-20

著者

• 梅村 匡史

  札幌国際大学

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