106 3次元CAD/CAEを用いた機械設計技術者のコンカレント教育に関する研究(技術教育・工学教育)
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概要
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The purpose of this study is to ascertain effects of concurrent-education and e-learning for CAD/CAE education. We send out questionnaire about CAD/CAE to examinee after a test of concurrent-education and e-learning. Subsequently, we analyze data of results of a questionnaire. The results of analysis shows that examinees improve comprehension of CAD/CAE. The study concludes concurrent-education and a e-learning are effective for CAD/CAE education.
- 一般社団法人日本機械学会の論文
- 2006-12-01
著者
-
朝比奈 奎一
東京都立産業技術高等専門学校ものづくり工学科
-
大高 敏男
都立高専
-
岡田 優輝
都立高専
-
大高 敏男
国士館大学理工学部
-
平船 研
都立高専
-
南海 佑太
都立高専
-
朝比奈 奎一
都立高専
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