宮崎県内公立中学校生徒の精神心理健康レベルと学校生活・学校運動部活動の満足感に関する研究
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概要
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The questionnaire surveys was applied to a public junior high-school student in MIYAZAKI prefecture, in order to investigate the influence of satisfaction of extra curricular sports club activity (ECSA) on actual psychosomatic status and a feeling of adequate daily living. Available data were obtained from 120 students, yielding an effective response rate of 87.0%. The CES-D score was common level as compared with other Japanese adolescents. A psychosomatic condition level was higher among a participants of ECSA than non-participants. As the results of factor analyses, the explanatory of variance indicated that any factor extracted has stable structure, moreover, each factor structure also supported the above visual inspection. Gender and grade difference were observed among ECSA factor scores. The psychosomatic status of a sample of 120 students were related to satisfaction in extra curricular sports club activity, particularly negative emotion to sports activities, rather than positive ones. These suggested that actual situations of ECSA were the main health factor among adolescents, and also the dimensionality of satisfaction to ECSA might vary across ages/grades.
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