ルソー教育の現代的意味 II : 現代における自然状態について(開学30周年記念号)
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概要
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筆者の前論文『ルソー教育の現代的意味I-学問・芸術の影響について-』に引き続き,本来善である人間が学問・芸術の自尊心高揚的な悪習によって悪徳に導かれることを指摘した上で,ルソーにおける自然状態について考察し,更に現代社会において自然状態は如何なる状況にあるかを検討した。経済効率優先の価値観の中で,自然状態は失われつつある。我々は如何にして自然状態を恢復することができるか,更に最も自然状態に近い存在である子どもへの教育について考察した。
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