音読と多読による読解力の育成(授業力-大学全入時代の大学英語教師)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人大学英語教育学会の論文
• 2006-09-02

著者

• 飯野 厚

  清泉女学院短期大学

関連論文

• 外国語学習環境における音読指導再考
• CUR5 短期大学における英語プログラム改革の試み(Curriculum,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
• 語学授業観察法の概観 : FLint,COLT,FOCUSに焦点をあてて
• 1.効果的な音読指導 : 英語音読ソフトウェアSpeaK!の活用法(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
• Moodleを活用した「CALL」の実践と効果
• 音読と多読が読解力と読解ストラテジーに及ぼす効果
• 音読と多読による読解力の育成(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
• 英語の音読指導が学習者による音読過程の認識に及ぼす影響
• ソフトウエアを活用した音読スコアの推移分析 : 音読練習20回は妥当か?
• 音読ソフトを利用した音読のスコア化 : 習熟度との関係および繰り返し音読におけるスコア変化の検証

スポンサーリンク