13.ラウンドテーブル:「学校空間の考察」(第3回) : もう一つの教育改革を目指して(5 ラウンドテーブル,発表要旨)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育学会の論文
• 2007-08-21

著者

• 岩間 浩

  (現)岩間教育科学文化研究所:国士舘大学

• 黒川 五郎

  ティーセラピースタジオ

• 帆足 哲哉

  早稲田大学

• 岩間 浩

  国士舘大学文学部教育学部

• 原田 宙明

  日本工学院八王子専門学校建築設計科

• 岩間 浩

  国士舘大学

関連論文

• 「学校空間の考察」(第4回) : もう一つの教育改革を目指して(ラウンドテーブル2,発表要旨)
• 13.ラウンドテーブル:「学校空間の考察」(第3回) : もう一つの教育改革を目指して(5 ラウンドテーブル,発表要旨)
• 学校空間の考察(2)(ラウンドテーブル(2),発表要旨)
• 学校空間の考察(ラウンドテーブル(7))
• 環境教育を基軸にしたエコハウス計画論の実践報告 : 環境との調和に配慮した住居計画論の提案
• 環境共生に配慮した住居教育・建築教育の試み : エコロジカルライフの実現をめざした住居教育の実践報告
• 環境共生に配慮した住環境教育・建築教育に関する一考察-大学・専門学校の住居・建築系学科におけるカリキュラムの提案-
• 環境教育を基軸にした建築教育の試み 第II報 : 環境共生型公共建築の設計教育に関する実践報告
• 環境教育を基軸にした建築教育の試み 第?報 : 住環境をとりまく建築エコロジー教育の実践報告
• 海外日本人中学生の単一文化性克服の要因に関する調査研究

スポンサーリンク