PA038 「ラボラトリー方式の体験学習」による他者理解を促進する成人向け研修 : ふりかえり用紙に示されたシェアリングの効果の検討

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概要

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• 日本教育心理学会の論文

著者

• 鈴木 郁子

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科

• 鈴木 郁子

  名古屋大学 大学院教育発達科学研究科

• 鈴木 郁子

  愛知県スクールカウンセラー

• 鈴木 郁子

  中部大学

• 桐林 真紀

  愛知淑徳大学大学院コミュニケーション研究科

• 杉山 郁子

  南山大学大学院人間文化研究科

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