高等専門学校における「技術者倫理」の現状
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概要
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This paper aims to present the current situation of education of the engineering ethics in the National College of Technology in Japan (hereafter abbreviated as NCT). It is well known that the course of engineering ethics in NCT has been comparatively recently introduced and become major one quite quickly. In the first part of this paper the history and reason for the introducing the engineering ethics are analyzed. The second part explores the current tendencies of engineering ethics in NCT. The number of NCT which offers the course in engineering ethics and other factors are shown based on the survey conducted across the country. The last part discusses the possible future of education of engineering ethics in NCT. Improvement of the course with reference to other fields of applied ethics, for example, is suggested in this part.
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