コラボレーションを中核とした作文指導の研究
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2004-10-16
著者
関連論文
- 研究課題と方法の共有による協同的な授業研究 : 離島における授業研究の試み(課題研究発表,国語科授業研究の可能性,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会)
- 読みの交流による『走れメロス』の授業実践
- 入れ子構造を持つ文学作品の読解(自由研究発表)
- 読みの学習における思考と表現 : 読解リテラシーとコミュニケーション
- 読みの学習における思考と表現 : 読解リテラシーとコミュニケーションー(自由研究発表,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会)
- 読みの交流のための前提的条件 : 「少年の日の思い出」の読みを通して
- 対話による意見文の変化の過程 : へき地校での実践から
- コラボレーションを中核とした作文指導の研究