ドイツにおけるハンドボール競技に関するトレーニングとコーチング及びハンドボール事情について

概要

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Der Zweck dieser Forschung besteht weben dem Bericht uber meinen Forschungsaufenthalt darin, Beitrag als ein Lesematerial zur weiteren sportlichen Entwicklung zu leisten, indem ich heir uber die gegewartige Lage des Handballs eine vergleichende Einschatzung zwischen Japan und Deutschland zu treffen versuche. Ich habe vom Endo Augst 1995 bis zum Endo Augst 96 ein Jahrlang hauptsachlich in Leipzig eine vom JOC berauftragte Auslandsforschungstatigkeit durchgefuhrt. In dieser Tatigkeit sind die Hospitationen, Recherche und Gesprache Materialien-Forschung betrefts des Trainings, Coaching und der sportlichen Bedingungen u. s. w. vom Handball unternommen worden. Aus meinen Forschungstatigkeiten ergeben sich folgende Unterschiede zwischen Japan und Deutschland; 1. in Deutschland ist die Teilung der Rechte und Pflichte zwischen dem Zentralen (DHB) und den Regionalen klar festgelegt, womit eine Selbstandigkeit anerkannt wird. 2. wahrend dads Training in Japan, wenn man so will, lang-stundig, technikarientiert und in einer standigen Widerholung gestaltet wird, ist das Training in Deutschland kurz-stundig, praxisorientiert und in einer Wettkampf-Simulation. 3. was das Coaching betrifft, herrscht in Japan ein einseitiges Verhaltinis vom Trainer zu den Spielern, besteht in Deutschland ein Verhaltinis von Zusammenarbeit und Konhurrenz. 4. das System der Trainerausbildung orientiert sich in Japan auf die sportlichen Leistungen des Trainers und in Deutschland prinzipiell auf das jeweilinge Niveau von den Fahigkeiten und Erfahrungen des Trainers. 5. In Deutschland werden vom DHB die sogen. Sollwerte fur jeweilige Altersklassen aufgestellt, aber solche Richtslinien gibt es nicht in Japan. Allein, aus den Obengenannten mussen viele Aufgabe, die nicht nur fur Handball treffen, gelost, werden, um kunftig einen sportlichen Vorwarts zu erzielen.

著者

東根明人
順天堂大学スポーツ健康科学部

ドイツにおけるハンドボール競技に関するトレーニングとコーチング及びハンドボール事情について

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