テーマ3 教員養成大学の将来像をさぐる(ラウンドテーブル)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 全国大学国語教育学会の論文
- 1999-03-31
著者
関連論文
- 司会者の言葉(21世紀の社会を生きる国語の力,2 秋期学会(第99回山形大会))
- 司会者の言葉(子どもを見つめ育てる国語科教育,秋期学会,第97回,上越大会)
- テーマ3 教員養成大学の将来像をさぐる(ラウンドテーブル)
- 3. 教員養成系大学・学部の将来像を探る
- 4. フランスの話し言葉教育 : 新指導要領を中心に
- 2 フランスの高校 (リセー) における読みの指導法
- II-8 フランスの解釈指導
- 司会者のことば(音声言語の教育をどうするか,第七八回東京学会,音声言語の教育をどうするか)
- フランスの文章要約指導 : 後期中等教育段階を中心に
- 明治38年の芦田恵之助(方言と共通語)
- フランスの文学教育 : 国語教科書の編成を中心に(読書指導・文学教育)
- 読むことの指導体系 : フランスの指導要領を中心に(先人の業績をさぐる-随意選題をめぐって-)
- 教材研究『わらぐつの中の神様』(杉みき子作) : 枠組みの構成を中心に