H1 コンピュータ・ソフト"Fathom"を活用した,統計におけるData-Driven Approachの研究 : 統計における構成主義的な学習(H.【テクノロジー】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2007-03-31

著者

• 上地 健治

  東京理科大学大学院理数教育専攻

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