C10 乗除法における児童の計算手続きの理解に関する研究 : 小数除法の関係的理解を捉える質問紙調査を通して(C.【数と計算・代数】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2007-03-31

著者

• 久下谷 明

  東京学芸大学大学院

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