身体表現で曲想を感じ取る楽しさを実感する子ども : 3年「バードウォッチング」 (学ぶ楽しさを実感する授業(3))

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 大滝 和子

  新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校

関連論文

• 身体表現で曲想を感じ取る楽しさを実感する子ども : 3年「バードウォッチング」 (学ぶ楽しさを実感する授業(3))
• 歌詞と旋律を基に自分の歌唱表現を工夫する授業(新教育課程編成へのアプローチ(1) : 子どもの見方・考え方を変える授業づくり)

スポンサーリンク