1.進路多様校における生徒の家庭背景と学校の社会的機能(格差社会のなかの家族-家族支援の課題,課題研究1,日本教育社会学会第58回大会)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 2006-09-22

著者

• 千葉 勝吾

  東洋大学大学院

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