A-7 苦手研究者によるバイオカリキュラムを体験した高校生の理解度および意識の変化 : 文部科学省SPP事業の一例より(研究発表,平成17年度日本理科教育学会九州支部総会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文

著者

• 丸 幸弘

  株式会社 リバネス:東京大学大学院 農学生命科学科

• 大貫 繭美

  株式会社 リバネス:大分大学 医学部

• 池上 昌弘

  株式会社 リバネス

• 吉田 丈治

  株式会社 リバネス

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