2SA-2 「わかるよろこび」から「学ぶ意欲」へつながる理科教育をめざして : 簡易光学台を用いた光教材の研究を通して(シンポジウムA「教師の目に映る理科教育の現状-現場からの提言-」,日本理科教育学会第55回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2005-08-04
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