Planning Time Effect on Writing Task
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概要
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本研究は、英文ライティングにおけるプレプランニングタイムの効果を検討するものである。日本で英語を学ぶ大学生10名を対象にした小規模実験を行ない、英文ライティングにおいて、ライティングの前に予めライティングの計画を練る時間を与えることが、彼らの英語をより正確に、流暢に、そして文法的に複雑にするのかどうかを調査した。結果、ライティングにおいてはスピーキングとは異なり、プレプランニングタイムが英語使用の正確さ、流暢さ、複雑さのいずれにも影響を与えないことが示された。この結果により、英文ライティング指導での、プレプランニングタイムの使用に関していくつかの示唆を議論する。
- 昭和女子大学の論文