高校生・交換留学生のスピーチレベルシフト : 女子学生の課題解決場面を例として
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概要
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This paper looks at the dynamics involved as speakers decide whether to use the polite form (desu/masu) or the plain form (da-form) in Japanese discourse (commonly known as the speech level shift). The speech behavior was examined in 4 dyadic conversations between Japanese high school students and foreign exchange students, and were compared to 9 dyadic conversations including only Japanese high school students.
- 2003-12-30
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