人文系大学生の情報セキュリティ意識とスキル(セッション3)
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概要
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情報社会において,一般エンドユーザーの危険に遭遇する可能性が増加している。情報リテラシー能力がある人文系学生の情報セキュリティ意識と大学入学前のセキュリティ学習経験について調査を実施した。大学入学前のセキュリティ学習経験は個人差があるが個人情報管理意識に効果が認められた。しかし,個人情報管理のように理念として理解できる項目については実行しやすいが,パソコンの具体的な仕組みを理解した上で,技術的な操作が必要になる項目についてはセキュリティ対策を講じるスキルが不足している。大学において,パソコンおよび汎用OSの仕組みを理解するための基本的な知識やインターネットの具体的なセキュリティ対策技術を実習として加えることが必要である。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2006-05-12
著者
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