孟浩然「春暁」 : 漢文教材としての可能性(II.人文・社会科学系)
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概要
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孟浩然の名作「春暁」は、聴覚や意識の自由な発露とそれを楽しむ詩人の存在によって成立したものであることを明らかにし、そのように読むことによって中学生、高校生にふさわしい教材たりうることを述べた。
- 千葉大学の論文
- 2006-02-28
著者
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