大学と高校の接点としての化学教育(その2) : Pre・test, Post・testの添削指導を中心として(工学部:応用化学科)
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概要
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This report deals with review of a teaching method on basic chemistry for freshman in this first semester. We tried to review this teaching method with pre-test and post-test by means of the official and private questionnaires. Several hints and thoughts on teaching skills are obtained from this analysis.
- 愛知工業大学の論文
- 2004-03-31
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