肢体不自由養護学校におけるスクールバス乗降スペースについて
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 5033 世田谷区新BOP事業における利用頻度・遊びの仲間・遊びの内容の聞き取り調査 : 小学校の余裕教室を活用した子どもの遊び場所に関する研究その1(学校屋外環境地域開放,建築計画I)
- 自閉症児の教育方法に対応した教育空間の分化傾向と物理的空間の構造化への動向
- 5047 自閉症児の教育空間の計画に関する研究2 : 自閉症児を考慮した教室空間の構造化について
- 5046 自閉症児の教育空間の計画に関する研究1 : 情緒障害学級教室の現状分析
- 身体障害者の官公庁施設の利用状況 : その2・聴覚障害 : 建築計画
- 身体障害者の官公庁施設の利用状況 : その1・視覚障害 : 建築計画
- 児童・生徒の障害について : 肢体不自由児養護学校に関する研究-2 : 建築計画
- 肢体不自由児養護学校の校舎面積配分について : 肢体不自由児養護学校の関する研究-1 : 建築計画
- 21. 盲,聾,養護学校における寄宿率について : 特殊教育施設に関する研究・5(基本計画・設計計画・設備関係)
- 23.養護学校の実態調査 : 特殊教育の施設に関する研究-3-(計画)
- 22.聾学校の実態報告 : 特殊教育施設に関する研究-2-(計画)
- 21.盲学校の実態報告 : 特殊教育施設に関する研究-1-(計画)
- 21. 盲, 聾, 養護学校における寄宿率について : 特殊教育施設に関する研究 5
- 5104 世田谷区立山野児童館の行事とその空間の役割 : 地域施設として設計された16年前後の児童館利用実態調査-その3
- 保育所における活動形態と空間構成 : 乳・幼児施設に関する建築計画的研究-その2 : 建築計画
- 5037 小学校におけるコンピュータを活用した学習設置形態について
- 5011 国立久里浜養護学校におけるサニタリー・スペースのあり方に関する研究
- 5123 公立小学校におけるコンピュータ専用教室の使われ方
- 5122 小学校における従来型クラスルームとオープン型クラススペースの比較
- 10 学校開放による学校施設の使われ方 : 横浜市内小・中学校の学校開放実態調査(建築計画)
- 重度・重複障害児の学校寄宿舎の使われ方 : 建築計画
- 5103 世田谷区立山野児童館の遊び空間に対する意識調査 : 地域施設として設計された16年前後の児童館利用実態調査-その2
- 5102 世田谷区立山野児童館の利用実態調査の意義 : 地域施設として設計された16年前後の児童館利用実態調査-その1
- 5106 小学校に併設された幼稚園の現況に関する考察 : 新宿区立幼稚園の事例
- 乳幼児保育施設と音環境
- 日本建築学会の司法支援/4 : 司法支援建築会議への期待
- 『学校通論』(原著School Economy)が明治初期の「学校建築法」に与えた影響に関する考察
- (2)建築計画から見た耐震補強設計の実証 : 小学校の空間リサイクルを通して
- 5156 JES規格にみる学校建築の「教室」の標準化に関する考察
- 5133 『学校通論』の原著School Economyについての一考察 : 『学校通論』にみる小学校建築計画条件に関する考察 その3
- 小学校建築と音環境 -静けさを求めて-
- 5153 国立久里浜養護学校における教室の使われ方に関する一考察
- 肢体不自由養護学校における教員と児童・生徒の動線について
- 肢体不自由養護学校におけるスクールバス乗降スペースについて
- 都立肢体不自由養護学校における通学圏について : 養護学校の通学に関する研究(2) : 建築計画
- 都立肢体不自由養護学校におけるスクールバスの運行について : 養護学校の通学に関する研究(1) : 建築計画
- 板橋区における小学校建築について : 建築計画