幼児の遊び・子供の勉強位置とオープン域・隔離域 : ライフステージによる住み方変化の研究 3
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概要
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This paper aims to explain the influences of Open zone and Cosed zone on children's play space and study space. The questionnaire on 764 samples in 17 planning types, 3 LDK and 4 LDK, shows results as follows. The children play spaces are in the Open zone when their bedrooms are in Closed zone or in their parent bedrooms. The children study spaces are in their bedrooms at elder life stages, but at younger life stages they are mostly in living room or space un-used as bedroom in Open zone.
- 社団法人日本建築学会の論文
- 1992-06-30
著者
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