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7-3 構成的アプローチによる数量関係の学習 : 「2つの変わる量」(4年)の実践を中心に
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
1998-08-01
著者
宮本 泰司
構成的アプローチによる授業づくりの会
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