1-6 主体的学習を保証する学習の条件 : プラトン的数学観を有すると思われる生徒への支援の在り方に関する一考察

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1999-07-20

著者

• 佐藤 文男

  秋田市秋田東中

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