7-8 数量の関係の構造を明らかにする指導の工夫 : 式で表したり、式を読んだりする活動を通して

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1999-07-20

著者

• 高橋 真

  秋田市川尻小

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